暨南大学文学院汉语言文学专业（师范)本科人才培养方案（外招生）

培养目标

培养具有家国情怀、国家认同、文化认同、爱国敬业的汉语言文学专业人才。

A1. 培养学生的研究能力，掌握汉语言文学专业基本理论、基础知识和研究方法，具备中华优秀传统文化研究、继承与传播的能力。

A2.培养学生的应用能力，能够运用汉语言文学、教育学、心理学等理论知识与方法技能，从事汉语言文学教学以及编辑出版、新闻传播、机关秘书、文化宣传等工作。 

A3.培养能适应现代社会发展，能把汉语言文学理论知识、方法技能与相关专业结合起来，从事文艺创作、影视动漫、行政管理、市场策划、广告设计、文职培训、中外翻译等工作的“一专多能”复合型人才。

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毕业要求

B1. 掌握系统扎实的汉语言文学基本理论、基础知识和研究方法，了解本专业的发展历史、研究现状、最新动态和发展趋势，了解文史哲等相关学科的基础知识和发展趋势。 

B2.具有较强的古今汉语文献阅读和理解能力。理解“新文科”发展趋势，熟练运用基本的数据电子检索、数据筛选、计量分析、数据呈现等数字人文工具。具备一定的科学研究能力。 

B3.具备一定的汉语言文学素养，具有较高的文学艺术作品的鉴赏能力、批评能力，具有熟练运用标准中文进行沟通的口头表达能力和书面表达能力，具有较强的应用文体写作能力和文学文体创作能力，具备一定的新闻报道、采访编辑以及办公室文秘、行政助理的能力。 

B4.掌握系统的中华传统文化知识，具备对外传播中华优秀传统文化的能力。掌握语文教学技巧，具备语文教学能力。了解我国有关语言文字和文学艺术的方针、政策和法规，具有国际视野，理解并尊重世界不同文化的差异性和多样性。 

B5.具有较强的分析、发现、解决问题的逻辑推理能力、批判性思维能力和创新开拓能力，能自主学习和自我管理，具备一定的组织协调、团队合作、策划设计能力。

专业核心课程

基础写作、古代汉语、现代汉语、口语表达学、文学概论、语言学概论、中国古代文学史、中国现代文学史、中国当代文学史、外国文学史、海外华文文学、心理学、教育学、语文教学法等。

实践教学占比

本专业实践学时达到总学时的28 %

学制：4年

授予学位：文学学士学位

                        （摘自暨南大学教务处《暨南大学2023本科人才培养方案》）